En el marco de su compromiso con una formación integral basada en el aprendizaje experiencial, el Programa Profesional de Arquitectura de la Universidad de San Martín de Porres en Arequipa, desarrolló una serie de actividades académicas orientadas a fortalecer las competencias profesionales de sus estudiantes, articulando la experiencia directa en campo con la reflexión académica especializada.

Como parte de esta iniciativa, los días 13 y 14 de marzo de 2026 se llevó a cabo el viaje académico al Valle del Colca, en el distrito de Chivay. La actividad contó con la participación de 67 estudiantes y 8 docentes de los Talleres de Arquitectura del I al V ciclo, quienes realizaron recorridos de observación, análisis territorial y registro del paisaje natural, urbano y cultural.

Durante la jornada, los estudiantes desarrollaron un enfoque crítico del entorno, comprendiendo las dinámicas geográficas, sociales y culturales del territorio, lo que les permitió generar insumos clave para el desarrollo de sus proyectos académicos. Asimismo, se fortalecieron competencias como el diagnóstico territorial, el diseño contextual y el trabajo colaborativo, consolidando la relación entre teoría y práctica.

Como complemento a esta experiencia, el 24 de marzo se desarrolló en el auditorio del campus universitario el conversatorio “El Valle del Colca desde la experiencia: miradas personales de intervención”, un espacio de diálogo académico que reunió a estudiantes, docentes y profesionales del sector.

El evento contó con la participación de los arquitectos Ángel Alberto Guillén Cárdenas, Fiorella Magaly Cano Quintanilla y Rocío Yeny Cayllahua Yucra, quienes compartieron sus experiencias de intervención en el territorio, abordando temas vinculados a la arquitectura en contextos patrimoniales, la relación entre paisaje cultural y diseño, así como los desafíos del desarrollo territorial en el Valle del Colca.

Este conversatorio permitió vincular la experiencia vivida por los estudiantes durante el viaje académico con el conocimiento especializado de profesionales, promoviendo una comprensión integral del territorio desde una perspectiva crítica. Además, se generó un espacio de participación activa que fomentó el intercambio de ideas y el fortalecimiento del pensamiento reflexivo.

Ambas actividades responden a los objetivos estratégicos institucionales orientados a optimizar la experiencia de aprendizaje y promover la participación estudiantil en espacios académicos innovadores, consolidando una formación que integra el conocimiento teórico, la práctica profesional y el análisis del contexto real.

De esta manera, el Programa Profesional de Arquitectura de la USMP, Filial Sur reafirma su compromiso con una educación de calidad, que impulsa el desarrollo de futuros arquitectos con una visión integral, crítica y comprometida con su entorno.